JM Royal Beauty Salon - шаблон joomla Mp3

                    Обучение для начинающих по специальности косметолог. 

  1. Название фирмы           Sopran Projekt OU

Рег.н.                                      12129224

Адрес                                     г.Нарва, Voidu 2, korrus 3

э.страница                              www.salong.lilia.ee

                                              See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle nägemiseks peab su veebilehitsejas olema JavaSkript sisse lülitatud.

тел.                                          +37258070448

  1. Учебная программа непрерывного образования для взрослых.
    • 2.1.   Название учебной программы:

Начальный курс для косметологов.

  • 2.2.   Группа учебных программ: Терапия и реабилитация.

Род занятий: обучение.

Основание для составления учебной программы:

Личное развитие – обучение развитию навыков по косметологии, а именно общение с клиентами; правильное использование косметических средств и аппаратов по типу кожи лица; уметь учитывать индивидуальность каждого клиента и их пожелания; саморазвитие по данной специальности; умение давать советы по домашнему уходу по индивидуальности клиента; умение работать в коллективе и самостоятельно; компетенции профессионального стандарта для косметологов.

       Учебная программа по специальности косметолог разработана для тех, кто хочет получить новые  качественные знания, получить интересную, востребовательную профессию и успешную карьеру косметолога.

  • 2.3.   Цель и достигаемые результаты обучения.

Цель: Обучение может проходить утром, днем, вечером или в выходные дни.

Участник курса правильно и грамотно общается с клиентами. Несет ответственность за выполненную работу. Предоставление передовых профессиональных знаний и практических навыков.

Результаты обучения: по окончанию обучения учащийся:

- умеет работать в коллективе и самостоятельно.

- умеет получить навыки и использовать подходящие материалы, а также методы для конкретной работы.

- умеет правильно подбирать продукцию, подходящую по разным типам кожи лица, состоянию кожи, возраста клиента, цели клиента и пожелания клиента.

- умеет учитывать наличие возможных аллергенов в продуктах и средствах, а так же аппаратов.

- знает и умеет визуально анализировать кожу лица, знает противопоказания к каждой процедуре и средства.

- делает кожу лица здоровой, подтянутой и красивой, используя подходящие продукты, средства и методы работы, а так же с учетом особенностей и пожеланий каждого клиента.

- способен обслуживать клиента с правильными методами работы.

- умеет следить за безопасностью и гигиеной на рабочем месте.

- знает правила и технику безопасности на рабочем месте.

- умеет работать и применять аппараты, которые предназначены по косметологии и для каждой определенной процедуры, а так же средства.

- умеет наблюдать и давать начальную оценку клиенту, а так же подготавливать к комплексным программам, основанной на потребностях клиента в коже лица по индивидуальности каждого.

- умеет рекомендовать средства для домашнего ухода с индивидуальностью каждого клиента.

        2.4.   Целевая группа и условия начала обучения:

 Целевая группа: Женщины и мужчины всех возрастов будут посещать курсы независимо от их        предыдущего образования (базовое, среднее, профессиональное или высшее) или предыдущих профессиональных навыков. Мы подумаем о тех, кто начинает учебу с нуля. Ни каких предварительных знаний или специальной подготовки не требуется.  

Условия начала прохождения обучения: отсутствуют.

  • 2.5.   Объем обучения, структура обучения:

Объем и структура обучения: Объем обучения определяется в учебной программе академическими часами  (1 ак.ч. = 45 мин.) по закону ЭР. Общий объем составляет 150 ак.ч., из которых 38 ак.ч. – аудиторской работы, 90 ак.ч. – практической работы и 22 ак.ч. – самостоятельной работы. В стоимость курса входят все необходимые для приобретения теоритических  знаний и практических навыков инструменты, оборудование и косметические продукты.

       150 ак.ч. – 2250. – евро   -за весь курс обучения

  • 2.6.   Описание учебного процесса (содержание обучения, учебные методы и материалы):

структура и объем обучения

содержание обучения и учебные материалы

методы обучения

аудиторские работы 4 ак.ч.

Трудовая гигиена. Очистка и эксплуатация ра-

лекция

 

бочих инструментов. Обслуживание клиентов.

 
 

Пожарная безопасность.

 

аудиторские работы 5 ак.ч.

Строение, типы и уход кожи лица. Заболевания

лекция

 

кожи лица. Аллергические реакции. Показания

 
 

и противопоказания.

 

аудиторские работы 29 ак.ч.

Косметологические аппараты: техника работы

лекция

 

на них и безопасность. Косметическая химия:

 
 

виды продуктов, техника и выбор по типу кожи

 
 

лица. Техника, показания, противопоказания

 
 

по специальным косметологическим услугам:

 
 

ультразвуковая чистка лица, механическая чистка лица, вакуумная чистка лица,

 
 

дарсонваль, аэротерапия, парафинотерапия,

 
 

маски по типу кожи лица, пилинги,

 
 

ультразвуковой фонофорез, микротоковая терапия, гальванотерапия, rf лифтинг кожи

 
 

лица, микронидлинг кожи лица, фракционная

 
 

мезотерапия кожи лица

 

практические работы 29 ак.ч.

Техника, показания, противопоказания,

практические занятия

 

аллергические реакции на аппараты и продукты по услугам красоты по

под руководством

 

специальности: косметик:

преподавателя

 

ультразвуковая чистка лица, механическая чистка лица, вакуумная чистка лица,

 
 

дарсонваль, аэротерапия, парафинотерапия,

 
 

маски по типу кожи лица.

 

практические работы 45 ак.ч.

Техника, показания, противопоказания,

практические занятия

 

аллергические реакции на аппараты и продукты по услугам красоты по

под руководством

 

специальности:косметик:

преподавателя

 

пилинг лица, ультразвуковой фонофорез лица,

 
 

микротоковая терапия, гальванотерапия,

 
 

rf лифтинг кожи лица.

 

практические работы 16 ак.ч.

Техника, показания, противопоказания,

практические занятия

 

аллергические реакции на аппараты и продукты по услугам красоты по

под руководством

 

специальности:косметик:

преподавателя

 

микронидлинг кожи лица, фракционная

 
 

мезотерапия лица.

 

самостоятельные работы

Техника, показания, противопоказания,

самостоятельные работы

7 ак.ч.

аллергические реакции на аппараты и продукты по услугам красоты по

с отзывами от преподавателя

 

специальности:косметик:

и оценкой

 

ультразвуковая чистка лица, механическая чистка лица, вакуумная чистка лица,

 
 

дарсонваль, аэротерапия, парафинотерапия,

 
 

маски по типу кожи лица

 

самостоятельные работы

Техника, показания, противопоказания,

самостоятельные работы

10 ак.ч.

аллергические реакции на аппараты и продукты по услугам красоты по

с отзывами от преподавателя

 

специальности:косметик:

и оценкой

 

пилинг лица, ультразвуковой фонофорез лица,

 
 

микротоковая терапия, гальванотерапия,

 
 

rf лифтинг кожи лица.

 

самостоятельные работы

Техника, показания, противопоказания,

самостоятельные работы

5 ак.ч.

аллергические реакции на аппараты и продукты по услугам красоты по

с отзывами от преподавателя

 

специальности:косметик:

и оценкой

 

микронидлинг кожи лица, фракционная

 
 

мезотерапия лица.

 

      2.7.   Учебная среда и учебные средства:

Обучение проводится при хорошем освещении в равной степени пространства в учебном салоне, где достаточно воздуха и пространства для движения и выполнения практических, самостоятельных работ. Удобная планировка для обучения общей площадью 30 м кв, для изучения аудиторской работы и практических и самостоятельных работ. В учебном салоне имеется помещение общей площадью 5 м кв для переодевания уличной одежды и обуви в рабочую одежду и обувь; имеется помещение общей площадью 5 м кв для обеда и перерыва, где находятся  стулья, стол, чайник, чай, кофе. В учебном салоне есть компьютер в общем доступе, безограниченный интернет, листы для записи информации, ручки, фломастеры, столы, стулья. В учебном салоне имеется отдельное помещение общей площадью 5 м кв, где находится туалет, раковина для мытья рук и одноразовые средства гигиены. 

Учебный салон находится в центре города. Около учебного салона находится бесплатная парковка на достаточное количество мест автомобилей. Учебный салон расположен на 3 этаже 3-х  этажного здания. Учебный салон не имеет доступа передвижения на инвалидных колясках.  В 100 метрах от учебного салона находится автобусная остановка. В 100 метрах от учебного салона находится торговый центр "Астри", где расположен продуктовый магазин, банкоматы банков, цветочный ларек, пиццерия, ресторан, множество бутиков одежды и обуви, солярий и др. В 100 метрах от учебного салона находится ресторан Mcdonalds, где можно по желанию каждого и не дорого поесть.

Учебный салон имеет все необходимое оборудование, инструменты, мебель, продукцию для обучения и достижения результатов учебной программы: 1 стул клиента, 1 стул мастера, 1 кушетка клиента, 10 полок с продукцией, 1 шкаф с одноразовыми материалами, на входе в учебный салон 1 диван для клиентов на 3 места, журнальный столик с прайсом салона по услугам и литературой на время ожидания. Имеется отдельный гардеробный уголок с вешалкой для одежды клиентов. В учебном салоне есть ресепшн с кассой и прайсом салона. 

Для достижения результатов программы учебный салон имеет продукцию: составы для достижения результатов: крема, скрабы, маски, различные виды продукции по услугам, которые заявлены в программе 40 видов; аппараты для достижения цели в обучении 15 видов; одноразовая продукция для клиента, учащегося и преподавателя; антисептические средства для обработки поверхностей и инструментов; химические средства для влажной уборке.

Все необходимые средства для обучения предоставляет учебный салон, а так же для метода оценки учащегося, условий и достижений окончания обучения.

       2.8.   Перечень учебных материалов:

Личная литература подготовленная тренером (преподавателем) из пройденных по данной специальности обучения, работы, курсов, опыта и исследований по работе в косметологии.

       2.9.   Условия прекращения и документы, которые должны быть выданы:

Условия прекращения: Для завершения обучения необходимо знать, понимать и уметь работать по специальности не менее 70% от общего курса. Данную оценку о приобретении навыков учащегося дает преподаватель в окончании курса на самостоятельных работах учащегося. На практических работах преподаватель учащемуся всегда тоже дает начальную оценку о навыках по данной специальности, это дает право учащемуся улучшить свои знания, умения и навыки в предстоящих самостоятельных работах на оценку, от которой зависит выдача документа об окончании. На практических работах преподаватель всегда помогает, корректирует, повторяет материал, для улучшения результатов учащегося. Оценка на практических работах показывает на сколько изучен и понятен материал учащемуся, и где учащемуся еще нужно помочь для достижения лучших результатов и получении сертификата.

Документы подлежащие выдаче: Достигаемые результаты обучения были освоены и учащемуся, прошедшему оценку *не менее 70% от общего обучения* выдается сертификат об окончании курса по специальности. Учащимся, которые не прошли оценку, выдается справка об участии в курсе и пройденных темах.

      2.10.   Описание квалификации, учебы или опыта работы, которое должно быть проведено в течении периода (квалификация лекторов):

Образование:  

- основы косметологии; опыт работы в качестве косметолога 6 лет: в России 2 года и в Эстонии 4 года; практический опыт преподавания по специальности косметолог 5 лет; обучение основам косметологии, 2 месяца *Институт массажа и косметологии*, Россия. Диплом от 2013 года.

- косметолог-эстетист; опыт работы в качестве косметолога 6 лет: в России 2 года и в Эстонии 4 года; практический опыт преподавания по специальности косметолог 5 лет; обучение косметолог-эстетист, 3 месяца *Институт восстановительной медицины*, Россия. Сертификат от 2014 года.

- косметолог; опыт работы в качестве косметолога 6 лет: в России 2 года и в Эстонии 4 года; практический опыт преподавания по специальности косметолог 5 лет; обучение косметолог, 3 месяца *Институт восстановительной медицины*, Россия. Сертификат от 2014 года.

- мастер по фракционной мезотерапии кожи лица; опыт работы по данной специальности 4 года: в России 1 год и в Эстонии 3 года; практический опыт преподавания по данной специальности в Эстонии 3 года; обучение  1 месяц *Развитие*, Россия. Диплом от 2016 года.

- специалист по гирудотерапии; опыт работы  5 лет: в России 1 год и в Эстонии 4 года; практический опыт преподавания по данному курсу в Эстонии 4 года; обучение курсу было в России 2 месяца, *Институт восстановительной медицины*. Сертификат от 2015 года.

- медсестра; опыт работы в России 1 месяц; обучение в России 2 месяца, *Институт восстановительной медицины*. Диплом от 2015 года.

- мастер по лимфодренажному массажу лица; опыт работы в Эстонии 1 месяц; обучение в России 20 ак.ч.*Развитие*. Сертификат от 2017 года.

- юридическое высшее образование; опыт работы в России 2 года; обучение 6 лет. Диплом от 2008 года.

- курс по гражданству эстонского языка; обучение 2 месяца. Диплом от 2008 года.

- курс обучения взрослых; опыт работы 5 лет (Россия, Эстония); практический опыт преподавания 5 лет (Россия, Эстония); обучение 2 месяца. Диплом от 2018 года.

Дополнительная информация

Раз в год мы обновляем наши учебные пособия, макро исследования, фотографии, видео, чтобы предоставить на курсе самую новую информацию ученикам. Информацию обновляем на бумажных носителях и на видео.

Все наши тренера прошли необходимые обучения и раз в год повышают свою квалификацию, чтобы быть в курсе всех изменений в данной индустрии. Тренера должны быть активно действующими в среде обучения и иметь соответствующее образование и опыт и они это могут подтвердить. После получения обратной связи от ученика, учебный отдел анализирует результаты курса и комментарии ученика и затем вносит соответствующие поправки для тренера.

Раз в год мы проводим обзор среды обучения, где оцениваем соответствие среды обучения и оборудования профессиональным требованиям. Поскольку у нас высокие профессиональные знания в данной специальности и мы ежедневно занимаемся развитием продукта, поэтому мы реорганизуем нашу среду обучения в соответствии с требованиями и инновациями.